Banghay Aralin Sa Kabanata 1 Ng El Filibusterismo New ❲4K❳

Ang mamamahayag na nag-iisip na siya lamang ang matalino. Padre Irene at Padre Salvi: Kinatawan ng praylokrasya.

Pangunahing Tema at Kaisipan

Magtala ng tatlong (3) mahalagang alamat o kwentong-bayan na nabanggit sa Kabanata 3 at ibuod ito sa loob ng tatlo hanggang limang pangungusap. banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo new

Bakit hugis bilog (tabo) ang barko? Ano ang sinisimbolo nito sa pamahalaan ng Pilipinas noon? (Sagot: Ang walang patutunguhang pag-ikot, mabagal na pag-unlad, at magulong sistema).

Hatiin ang klase sa limang pangkat. Bibigyan ng bawat pangkat ng tig-iisang tanong o gawain na sasagutin sa loob ng 15 minuto. Pagkatapos, magkakaroon ng maikling presentasyon bawat pangkat. Ang mamamahayag na nag-iisip na siya lamang ang matalino

Basahin ang Kabanata 2, "Sa Ilalim ng Kubyerta," at ihambing ang kalagayan ng mga pasahero rito sa mga nasa itaas ng kubyerta.

Gamit ang (Higher Order Thinking Skills), itatanong: Bakit hugis bilog (tabo) ang barko

| Kraytirya | Porsyento | | :--- | :--- | | Nilalaman (kaugnayan sa kabanata) | 40% | | Pagkamalikhain at presentasyon | 30% | | Pagtutulungan ng grupo | 15% | | Oras at disiplina | 15% | | | 100% |

| Puntos | Deskripsyon | | :--- | :--- | | 10 | Napakalinaw at malalim ang pagsusuri; may sariling pananaw; walang kamaliang gramatika. | | 7-9 | Malinaw ang sagot, may sapat na paliwanag ngunit maaaring may limitadong lalim. | | 4-6 | Sinagot ang tanong ngunit kulang sa detalye o may halong kalituhan. | | 1-3 | Mahina ang sagot; hindi gaanong nauugnay sa kabanata. |